Bücher - Autoren

Gudrun Pausewang

Aus der Amazon. de-Redaktion
Jule hat es nicht leicht im Leben. Denn sie hat feuerrote, lockige Haare, und dazu noch Sommersprossen. Alle anderen Kinder ihrer Heimat Müffelhausen haben schwarze, blonde und braune Haare, und deshalb tuschelt man im Dorf hinter ihrem Rücken auch über sie. Hinzu kommt, dass Jule nicht so arbeitet wie alle anderen Bewohner von Müffelhausen, die genauso angestaubt sind, wie der Name ihres Dorfs vermuten lässt. Stattdessen liest sie lieber Abenteuerklassiker und Bücher über Räuber, die ihr alter Lehrer ihr gegeben hat. Und dann geht sie immer weiter in den verbotenen Schrattwald hinein, in dem die bösen Räuber wohnen. Dort begegnet Jule schließlich dem Räuberhauptmann Rackzack, Harx Rotenpork, Korf Keulenbeul und dessen Frau Schnefze. Sie gründet eine Jule-Schule - und gerät hinein in ein Abenteuer, wie sie bisher noch keines erlebt hat. . . Mit ihrem Kinderbuch-Klassiker vom Räuber Grabsch hat die inzwischen fast 80-jährige, mehrfach ausgezeichnete Autorin Gudrun Pausewang schon zahlreiche Erfahrungen sammeln können im Reich der düstren - oder vielleicht doch nicht ganz so düstren - Verbrecher. Die Räuberschule versucht, an diesen Erfolg anzuknüpfen. Und das ist tatsächlich bestens gelungen. Denn das Buch um die sympathische Titelheldin, die zwischen ihrem langweiligen Dorf und dem spannenden Wald der Räuber hin und her pendelt, hat genau den richtigen Drive. Hinzu kommen die phantastischen Zeichnungen von Dorota Wünsch, die das erstickend Biedermeierliche von Müffelhausen ebenso wie das sympathisch Unkonventionelle der Räuberbande kongenial illustrieren. Beste Unterhaltung für Kinder ab sechs Jahren. - Isa Gerck, Literaturanzeiger. de
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Diese Sammlung bisher unveröffentlichter Texte spiegelt einen Abschnitt deutscher Zeitgeschichte wider, über den nur wenige Autoren so glaubhaft für junge Leser schreiben können wie Gudrun Pausewang. Als Zeitzeugin des Hitlerregimes erzählt sie ohne erhobenen Zeigefinger - von Momenten aus ihrem eigenen Leben, von Schicksalen, die ihr erzählt wurden. Es sind sehr persönliche, sehr ehrliche Beobachtungen, die sich unauslöschlich eingeprägt haben und mit denen sie sich bis heute intensiv auseinandersetzt. So erinnert sie sich z. B. an einen Tag, als eine jüdische Familie aus ihrer Wohnung geholt wurde und noch am gleichen Tag eine "arische" Familie dort einzog und sich sofort wie zu Hause fühlte. Oder sie erzählt von dem 15-jährigen Jungen, der so lange von seinem Onkel angestachelt wird, bis er einen russischen Kriegsgefangenen erschießt. Sie schildert die Mitläufer-Mentalität, erinnert an den " Persilschein" und daran, wie in der Schule die N S-Ideologie verbreitet wurde.

Eine fiktive Atombombenexplosion in Deutschland. Ein erschütterndes Szenario, das zum Nachdenken auffordert.