Product Description Dieses Buch ist eine didaktisch liebevoll gestaltete und sehr verständlichgeschriebene Einführung in didaktisches Denken für alle, die sich professionellmit dem Lehren und Lernen beschäftigen. In der Neukonzeption dieses Longsellerswurde der Text ist von manchem Ballast befreit, aber auch um wichtige Punkteergänzt. Beibehalten wurden die gründliche Einführung in die wichtigstenallgemein didaktischen Modelle, ein gestraffter Überblick über aktuelleKonzepte und eine handfeste Anleitung zur schriftlichen Unterrichtsplanung.Neu sind die Informationen über die didaktische Theorieentwicklung derletzten zehn Jahre, ein Exkurs über das Lernen und eine Weiterentwicklungder Lektion zum handlungsorientierten Unterricht. Das Buch macht Spaß aufTheoriearbeit. Es bereitet den eher spröden Stoff hochschuldidaktisch gründlichauf und präsentiert ihn mit Witz und Humor. Und es hilft künftigen Pädagogen,die eigenen Vorstellungen von gutem Unterricht weiterzuentwickeln.
Buch:
studium kompakt - Pädagogik: Einführung in die Schulpädagogik: Studienbuch
Autor:
Hanna Kiper, Hilbert Meyer, Wilhelm Topsch, Ausgabe vom Sept. 2002, Taschenbuch, Verkaufsrang 11985
Product Description Wer sich als künftiger Lehrer mit der Frage "Was ist eigentlich Schulpädagogik?"beschäftigt, findet in diesem Buch Antworten - einen grundlegenden Einblickin Überlegungen und Begriffe. Der Band vermittelt Theorie- und Praxiswissen,z.B. für Schulpraktika. Dabei geht es u.a. um Unterrichtsanalysen und -planung,Unterrichtsmethoden sowie um Kriterien der Leistungsmessung und -beurteilung.Der Band stützt sich auf eine sehr erfolgreiche Einführungsvorlesung ander Universität Oldenburg.
Buch:
Praxisbuch: Was ist guter Unterricht? Sonderausgabe inkl - DVD-Video
Autor:
Hilbert Meyer, Ausgabe vom 15. Aug. 2004, Gebunden, Verkaufsrang 76931
Product Description In seinem neuesten Buch stellt Hilbert Meyer sich der Grundfrage "Was ist guter Unterricht?" Bei der Beantwortung stützt er sich auf zehn empirisch abgesicherte Gütekriterien - Ergebnisse der aktuellen Unterrichtsforschung. Mithilfe der von Meyer vorgestellten Kriterien lassen sich die Lernleistungen und die sozialen Kompetenzen der Schüler verbessern. Patentrezepte liefert Hilbert Meyer nicht. Aber die Auseinandersetzung mit den Gütekriterien kann Berufsanfängern wie Profis dabei helfen, ihren Unterricht zu überprüfen und gezielt weiterzuentwickeln.Auf der DVD erleben Sie den Autor bei einem 65-Minuten-Vortrag.Aus dem Inhalt- Zehn Merkmale guten Unterrichts- Theorierahmen für die Bestimmung von Gütekriterien- Weiterentwicklung des eigenen UnterrichtsDer AutorHilbert Meyer ist Professor für Schulpädagogik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Er wurde bekannt durch zahlreiche Veröffentlichungen zur Allgemeinen Didaktik und Unterrichtsmethodik.
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