|
| Buch: | Koinberg - Herbarium Amoris |
Autor: | Henning Mankell, Ausgabe vom 25. April 2009, Gebunden, Verkaufsrang 60958 |
|
| Koinberg Herbarium Amoris - Henning Mankell unter
|
|
Als ich zum ersten Mal mit Linnés Texten in Kontakt kam, war ich erstaunt über so viel Freimütigkeit und Poesie. Voneinem Wissenschaftler hatte ich so etwas nicht erwartet. Linnés Texte spiegeln eine tiefe Liebe zu den Pflanzen wider. Um von seinen Zeitgenossen verstanden zu werden, verwendete er in seiner Sprache Bilder zur Erklärung seiner wissenschaftlichen Entdeckungen. Die Vergleiche derpflanzlichen und menschlichen Sexualität waren ein pädagogisches Instrument, beschrieben aber zugleich die große Ähnlichkeit unserer Fortpflanzungssysteme. Inspiriert von den unverblümten Texten Linnés begann ich vor einigen Jahren, Bilder von Pflanzen zu sammeln. Mittlerweile ist daraus ein fotografisches Herbarium geworden. Linnés Neugier und Eifer sind ansteckend. Ich habe versucht, mich der Pflanzenwelt in gleicher Weise zunähern. Ich wollte Linnés Erkenntnissen über die Sexualitätder Pflanzen einen zeitgenössischen Ausdruck verleihen. ( Edvard Koinberg)
|
| Buch: | EinFach Deutsch - Unterrichtsmodelle: Henning Mankell 'Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war' |
Autor: | Kirsten Köster, Verena Löcke, Henning Mankell, Ausgabe vom 2004, Broschiert, Verkaufsrang 381659 |
|
| EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle Henning Mankell - Kirsten Köster unter
|
|
|
| Buch: | einfach lesen! Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war - Aufgaben und Lösungen: Ein Leseprojekt zum gleichnamigen Roman |
Autor: | Henning Mankell, Ausgabe vom Januar 2006, Taschenbuch, Verkaufsrang 312096 |
|
| einfach lesen! Hund, der unterwegs - Henning Mankell unter
|
|
Altersangemessene Ganzschriften sind häufig zu umfangreich und zu schwierig für leseschwächere Schülerinnen und Schüler. Die Lesereihe einfach lesen! präsentiert gekürzte und vereinfachte Jugendbücher. Jedes Kapitel wird mit einer textentlastenden Illustration eröffnet und enthält am Ende Aufgaben und Übungen, die das Textverständnis sichern. Sie ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, sowohl inhaltliche als auch sprachliche Aspekte aufzuarbeiten und zu vertiefen. Lückentexte, Bilder- und Wörterrätsel, problemorientierte Fragestellungen, Malaufgaben und andere spielerische Übungen unterstützen einen lebendigen Lese- und Förderunterricht. Ein Lösungsheft liegt jeweils bei.
|
|